| 日 時 | 2002年12月7日（土） 14:30〜17:00 早稲田大学16号館107教室 | |||||||||
| 題 目 | 研 究 | 「樋口勘次郎と『修身童話』 ―文学と教育の接点―」 府川源一郎（横浜国立大学） |
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| 参加者 １４名 |
赤荻千恵子、猪之原総一郎、牛山恵、小原 俊、木村勇人、工藤哲夫、黒川孝広、幸田国広、坂口京子、佐野正俊、田近洵一、古田東朔、前田健太郎、渡辺通子 | |||||||||
| 「樋口勘次郎と『修身童話』―文学と教育の接点―」府川源一郎 | ||||||||||
| 発表内容 | （結論）樋口勘次郎の『修身童話』は「統合主義教科書」の具体的姿であったと言えよう。 | |||||||||
| 資料目次 | ００．はじめに １．「教育上統一」への動き ２．教科書編纂の模索 ３．『修身童話』の作成とその意義 |
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